Kurzprofil

Unsere pädagogische Arbeit

Unser Ausgangspunkt bei der pädagogischen Arbeit mit den Kindern sind unsere zentralen Leitfragen:

Was will das Kind?
Was braucht das Kind?

Dabei ist eines der wichtigsten Merkmale unserer Arbeit ein ganzheitliches Verständnis von Bildung und Erziehung.

„Ganzheitlich“ bedeutet, dass wir die Kinder in ihrer kognitiven, seelisch-emotionalen und körperlichen Entwicklung unterstützen und fördern. Das Ziel ist eine individuelle und begabungsgerechte Förderung jedes einzelnen Kindes.

Unsere Schwerpunkte hierbei sind:

Wir gestalten unsere Arbeit für die Eltern transparent
Regelmäßige Entwicklungsgespräche
Das Kind steht im Mittelpunkt
Wir legen sehr viel Wert auf das Erfahrungslernen in freier Natur, deshalb finden regelmäßige Spaziergänge und Wald und Wiesentage statt
Ganzheitliche Erziehung
Wir arbeiten nach dem Orientierungsplan
Wir arbeiten nach dem teiloffenen Konzept

Besonderheiten der Einrichtung

Großer Garten
Lage im verkehrsberuhigten Wohngebiet
Nähe zu Wiesen und Feldern
Die Turnhalle der Gemeinde wird von uns für ein zweiwöchentliches Bewegungsangebot genutzt

Unser Bild vom Kind

Wir sehen das Kind als …

Eigenständige Persönlichkeit
Ernstzunehmende, gleichwertige Person
Weltentdecker und Forscher
Akteur seiner eigenen Entwicklung
Sich selbst bildend, Weltaneignung findet durch eigenmotivierte Handlungen statt

Wir als Erwachsene ...

sind herausgefordert das Kind in seiner Entwicklung zu begleiten, unterstützen und zu fördern
geben dem Kind Impulse in den unterschiedlichsten Bereichen - Anregung aller Sinne - Gestaltung von Räumen
setzen Rahmen - zeitlich oder räumlich – welche der momentanen Entwicklungsphase des Kindes angemessen sind
stärken das Kind in seinem Tun, bieten dem Kind Sicherheit, aber auch Freiraum Neues zu erobern
dienen durch unser Tun, dem Kind als Vorbild und sorgen für emotionale Geborgenheit
bieten dem Kind interessenorientierte Angebote an